- Un colectivo comunitario desarrolla libros, juegos y herramientas digitales para que niñas y niños aprendan la lengua ngiwa desde su propio entorno, con apoyo del PACMyC.
SAN LUIS TEMALACAYUCA, Pue.— En esta comunidad del sur de Puebla, un grupo de promotoras y promotores culturales trabaja para que la lengua ngiwa / ngigua no solo sobreviva, sino que vuelva a escucharse en escuelas, hogares y espacios públicos. Su estrategia combina materiales didácticos, juegos tradicionales y herramientas digitales creadas a partir de la vida cotidiana de la región.
El proyecto, respaldado por el Programa de Apoyos a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMyC), surgió en 2019 como talleres itinerantes y hoy avanza hacia la edición de 500 libros didácticos y la creación de 100 loterías, memoramas y dominós con iconografía local. Las imágenes fueron capturadas por el propio colectivo, que adquirió equipo fotográfico para documentar animales, plantas y utensilios del territorio ngiwa.
“Queremos que las niñas y los niños aprendan desde lo que conocen, desde su realidad”, explica Epifanía Miranda Pacheco, integrante del grupo. La enseñanza se basa en el juego y la repetición, evitando tareas rígidas y priorizando la experiencia comunitaria.
El proyecto también busca sanar las heridas de la discriminación lingüística. “Mis papás hablan la lengua, pero no me la enseñaron por miedo al rechazo. Ahora queremos salvarla”, comparte Jazmín Guadalupe, otra integrante del colectivo. Para Blanca Imelda Velázquez, el trabajo es un acto de resistencia: “Lo hacemos de corazón para que no se pierda nuestra lengua”.
Además de los materiales impresos, el equipo colabora con jóvenes voluntarios en el desarrollo de una aplicación móvil y videos documentales sobre técnicas ancestrales. El siguiente paso será un libro digital con audio y gramática, pensado para estudiantes de secundaria.
La iniciativa busca que la lengua ngiwa florezca en la era tecnológica, fortaleciendo la identidad comunitaria y ofreciendo a las nuevas generaciones herramientas para reconocer y valorar su herencia cultural.
