- Autoridades educativas presentaron una estrategia para homologar lineamientos pedagógicos en mil 854 escuelas de educación indígena y reforzar la enseñanza de náhuatl, tutunakú, mixteco, popoloca, otomí, mazateco y tepehua en el estado.
PUEBLA, Pue.– Puebla avanza en la consolidación de un modelo educativo intercultural. Autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentaron un proyecto para unificar criterios académicos en las escuelas de educación indígena y fortalecer las siete lenguas originarias que se hablan en la entidad: náhuatl, tutunakú, mixteco, popoloca, otomí, mazateco y tepehua.
La iniciativa se dio a conocer en el marco de actividades conmemorativas por los 62 años de este nivel educativo, donde se realizaron conferencias, exposiciones culturales y presentaciones artísticas para reconocer la labor de docentes y comunidades escolares.
Actualmente, la educación indígena en Puebla atiende a 105 mil 162 estudiantes en mil 854 planteles de nivel inicial, preescolar y primaria, además de operar 91 albergues distribuidos en 137 demarcaciones. En el municipio de Atempan, estudiantes y docentes presentaron proyectos académicos, muestras gastronómicas y artesanales, así como actividades recreativas enfocadas en la convivencia comunitaria y la promoción de hábitos saludables.
El proyecto establece la homologación de criterios pedagógicos entre supervisores, asesores técnicos y jefes de sector, con el objetivo de alinear los planes de estudio vigentes con las tradiciones, costumbres y saberes comunitarios de los pueblos originarios.
Autoridades estatales subrayaron que esta estrategia busca fortalecer la identidad cultural y garantizar una formación integral con enfoque intercultural, al tiempo que consolida el rescate y la preservación de las lenguas maternas en el territorio poblano.
