MÉXICO.- ¿Cuál es el papel de periodistas, escuelas, medios de comunicación públicos y privados y organizaciones de derechos humanos en la relación con los pueblos indígenas de México?, son los temas a tratar en el foro “Prácticas sanas del periodismo en un país pluricultural”, que se realizará en línea este 8 y 9 de agosto en el marco del Día Internacional de las Lenguas Indígenas.
El foro se ofrece como un espacio abierto para repensar las formas de abordar la cobertura de temas noticiosos y de investigación en el contexto de los pueblos indígenas, urbanos y rurales; en él se incluirán cinco mesas, dos ponencias y una charla con la participación de 26 expertas y expertos en periodismo.
ACTIVIDADES
El encuentro en torno a los pueblos indígenas dará inicio con la ponencia “Pueblos, etnias y comunidades. Distintas formas de nombrar a los sujetos de derecho”, el sábado 8 de agosto a las 14:00 horas, con Larisa Ortiz, secretaria de Pueblos y Barrios Originarios y Comunidades Indígenas Residentes del Gobierno de la Ciudad de México. Abordará el tema del lenguaje, los términos legales y la narrativa discriminatoria hacia la población indígena.
A las 16:00 horas del mismo día, Gladys Tzul, doctora en Sociología y hablante maya k’iche’ de Totonicapán, Guatemala, moderará la primera mesa, “Formación periodística y pueblos indígenas”, con las intervenciones de Benito Taibo, director general de Radio UNAM; y Gabriela Warkentin, periodista y conductora de W Radio.
A las 18:00 horas iniciará la mesa “Periodismo cultural y pueblos indígenas”, moderada por la periodista ayuuk (mixe) Floriberta Reyes, quien se acompañará de Pablo Espinosa, editor de la sección Cultura del diario La Jornada, y Columba Vértiz de la Fuente, periodista de la sección Cultura y Espectáculos de la revista Proceso.
Para cerrar las actividades del sábado, a las 19:30 horas, Daniela Rea, periodista y fundadora de la Red de Periodistas de a Pie, moderará la mesa “Reportear a los pueblos indígenas”, en la que participarán la periodista Gloria Muñoz, directora de Desinformémonos; Daliri Oropeza, integrante de la Red de Periodistas de a Pie; Patricia Mayorga, fundadora de la Red Libre Periodismo, y el reportero Herman Bellinghausen, autor de investigaciones importantes sobre derechos humanos.
La jornada del domingo 9 de agosto iniciará a las 13:00 horas con la mesa “Medios públicos, comunicación y pueblos indígenas”, en la que dialogarán Aleida Calleja, directora del Instituto Mexicano de la Radio (IMER); Jenaro Villamil, presidente del Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano (SPR); Gabriel Sosa Plata, director de Radio Educación, y Antonio Martínez, director general de Comunicación Social y vocero de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. Juan Mario Pérez, del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural Interculturalidad (PUIC) del Seminario de Radio y Comunicación Indígena de la UNAM, moderará la mesa.
A las 15:00 horas, Marcela Turati, periodista e integrante de la organización Quinto Elemento Lab, charlará con Abel Barrera, director del Centro de Derechos Humanos de la Montaña de Tlachinollan, sobre “Derechos humanos y pueblos indígenas”.
La lingüista y activista ayuuk (mixe) Yásnaya Aguilar será la encargada de moderar la mesa “Mujer, indígena y periodista”, invitando a expresar sus vivencias y puntos de vista a las reporteras binnizá (zapotecas) Diana Manzo, colaboradora de Aristegui Noticias, y Roselia Chaca, corresponsal de El Universal en Oaxaca, así como a Sasil Sánchez Chan, editora de K’iintsil de La Jornada Maya.
El cierre de actividades del Foro virtual “Prácticas sanas del periodismo en un país pluricultural” será con la ponencia “Sistema Nacional de Radios Indigenistas”, impartida el mismo domingo 9, a las 18:30 horas, por Adelfo Regino, titular del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas.
A DESTACAR
Las transmisiones se podrán seguir a través de la plataforma contigoenladistancia.cultura.gob.mx y en la página de Facebook de la DGCPIU @CulturasPopularesOficial y en la cuenta de Facebook del Museo Nacional de Culturas Populares.
